《女娲造人》教案

时间:2022-09-22 13:30:03
《女娲造人》教案

作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《女娲造人》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《女娲造人》教案1

【教学目标】

1、初步了解神话极其特点。

2、了解鲜明的人物形象,甘受文中所表现的喜悦之情。

3、初步培养学生的想象能力。

【教学重点】

1、了解鲜明的人物形象,感受文中所表现的喜悦之情。

2、初步培养学生的想象能力

【教学难点】

理解文中想象的作用,感受文中所表现的喜悦之情。

【教学方法】

速读法 跳读法 合作探究法

【教具准备】

多媒体课件

【课时安排】

一课时

【教学过程】

一、导入新课

1、我国古代也有许多神话故事,下面请同学们看图片,辨析说出是哪则神话,导入课文《女娲造人》。

2、出示学习目标。

二、知识积累

1、有关神话

有关神话

神话是古代劳动人民对其所接触的自然现象、社会现象,不能正确地解释而通过想象创造出来的故事。

神话特点:1、它是以事实为基础的。2、充满奇妙的想象和幻想,非常有趣。3、人物形象,大多具有超人的力量。

2、我国远古比较著名的神 ……此处隐藏23464个字……出的极富想象力的解释在学习的过程中激发学生的阅读兴趣,培养联想和想象的能力。

二、 教材分析:

本文是一篇想象丰富的神话,作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写,再现女娲造人的整个过程,使得这个古老的传说充满生活气息。

三、 学情分析

1、学生水平差异较大,基础好的学生能很快抓住文章的主要内容及主题思想,而基础差的必须要做预习好!

2、学生学习本文时,可能会遇到的最大问题联想和想象的运用。

3、学生在遇到难题的时候采用合作,讨论的方法去解决。

四、 教学目标

1、知识目标

(1)、积累“女娲、澄澈、幽光、灵敏、绵延、神通广大、莽莽榛榛”等词语。

(2)、了解神话的特点。

(3)、了解有关人类起源的神话故事。

2、能力目标

(1)、体会想像联想在神话创作中的作用。通过比较,掌握想像的方法和思路。

(2)、激发学生探究关于人类起源、进化的科学知识的兴趣。

(3)、学习文章对原有故事的人性化的演绎与扩充,培养改写神话故事的能力。

3、情感目标

感受体会文中女娲朴实感人的母亲形象。

五、 教学重难点

1、体会想像联想在神话创作中的作用。通过比较,掌握想像的方法和思路

2、激发学生探究关于人类起源、进化的科学知识的兴趣

六、 教学策略与手段

本课教学中采用博文课堂教学模式,预习检测、师生互动、课堂检测等

七、 课前准备

教师:多媒体

学生:熟读课文,熟悉故事情节。

《《女娲造人》教案.doc》
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